探究初中数学教学,提升教育教学新理念

• 作者: 孙力
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 初中 数学教学 新课标
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 理论探索
• 页码范围: 11
• 页数: 1页
• 字数: 1882字
• 语种: 中文

摘要

数学知识是学生在初中阶段所必须掌握的科目,教师需要重视数学知识的教学,引导学生利用正确的数学学习方式和理念进行探究,真实融入数学环境中.现代教学中的学生已经具备了基础的知识功底和学习思维,教师对学生的培养要在此基础上进行升华.新课标改革后,教育部对学生的教学更加重视,提出了一系列的整改措施,如教学内容与形式的更改、课堂设施的具体要求、全面培养学生的各种能力等,这些都给教师带来了挑战与创新.初中教育需要引进新的教学方式和理念,更新教师自身思想,更好地帮助学生进行学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙力		2	0	0.0	0.0