临床药学专业课程设置对药学专业学生服务模式思维的影响研究

• 作者: 农汝楠 叶晓雪 周至品 王竞静
• 来源期刊: 现代医药卫生
• 学科: 医学
• 关键词: 药学专业 药学生 教育 教学方法
• 年，卷（期）: 2019,（24）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 3874-3875
• 页数: 2页
• 分类号: R969.3
• 字数: 3181字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5519.2019.24.050

摘要

通过对药学专业设置课程设置、实习模式、师资配备等问题进行分析,提出对策,如增设《临床药物治疗学》《医院药学》等与临床实践关联性强的科目,加强临床药学实践环节,加强临床药学专业师资培养与配置,以提高药学专业学生的临床实践能力,改变学生的临床服务模式思维,满足新时代以患者为中心的药学服务模式对药学专业人才的要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周至品	广西中医药大学附属瑞康医院药学部	32	98	7.0	8.0
2	农汝楠	广西中医药大学附属瑞康医院药学部	5	0	0.0	0.0
3	叶晓雪	广西中医药大学附属瑞康医院药学部	9	42	5.0	6.0
4	王竞静	广西中医药大学附属瑞康医院药学部	3	0	0.0	0.0