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摘要:
依据现代药学教育模式,充分利用本校医学教育资源,创建“化学-生物医学-药学”专业课程新体系.在教学实践中更新教学理念,提出药学专业课程改革原则与目标,优化药学专业课程模块,增设生物医学课程模块,改进开放式实验教学,实施本科生全程导师制,逐步培养具有医学知识背景的创新型、应用型、能力型药学专业人才.
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内容分析
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文献信息
篇名 依托医学教育资源创建药学专业课程新体系
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 药学教育 课程体系 医学教育 教育资源
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 教学改革与教学法研究
研究方向 页码范围 133-135
页数 3页 分类号 R9
字数 3079字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2013.02.14
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高治平 南华大学药学系 62 363 12.0 14.0
2 雷小勇 南华大学药学系 102 531 13.0 16.0
3 黄红林 南华大学药学系 66 557 13.0 19.0
4 涂剑 南华大学药学系 41 102 5.0 8.0
5 郭玉 南华大学药学系 68 305 11.0 13.0
6 庹勤慧 南华大学药学系 29 156 7.0 11.0
7 郭紫芬 南华大学药学系 32 133 7.0 9.0
8 汪煜华 南华大学药学系 23 171 7.0 13.0
9 刘运关 南华大学药学系 1 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (42)
共引文献  (114)
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研究主题发展历程
节点文献
药学教育
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医学教育
教育资源
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基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
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