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摘要:
目的 探讨临床护生专业承诺与自我效能感的关系.方法 采用《大学生专业承诺量表》和《一般自我效能感量表》对380名临床护生进行问卷调查, 并进行相关性分析.结果 临床护生继续承诺、理想承诺、情感承诺、规范承诺、总承诺得分分别是 (18.50±2.63) 分、 (23.27±4.89) 分、 (31.23±5.33) 分、 (20.76±3.41) 分、 (93.76±14.20) 分, 一般自我效能感得分 (24.37±5.43) 分.临床护生专业承诺与自我效能感呈正相关, 其中理想承诺、情感承诺、规范承诺与自我效能感呈正相关, 继续承诺与一般自我效能感没有相关性.结论 临床护生专业承诺与自我效能感有密切关系, 自我效能感越高, 专业承诺就越高.临床带教工作中可以通过提高护生的自我效能感来提高护生的专业承诺.
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文献信息
篇名 临床护生专业承诺与自我效能感的关系分析
来源期刊 当代护士(上旬刊) 学科 教育
关键词 临床护生 专业承诺 自我效能感
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 护理教学
研究方向 页码范围 170-172
页数 3页 分类号 G424.1
字数 3399字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-6411.2019.02.083
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陶春红 南昌大学第一附属医院神经外科 13 24 2.0 4.0
2 陈静慧 南昌大学第一附属医院神经外科 1 1 1.0 1.0
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自我效能感
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