初中数学教学中学生抽象思维的培养

• 作者: 祝迎丹
• 来源期刊: 数学大世界（中旬版）
• 关键词: 初中 数学 学生 抽象思维 培养
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 百家讲坛
• 页码范围: 100
• 页数: 1页
• 字数: 2336字
• 语种: 中文

摘要

对于初中数学来说,抽象性是一个非常显著的特征,教师要系统地培养学生的抽象思维能力,开展有效的数学教学.因为数学学科的学习最重要的就是要灵活掌握并且运用一定的数学思维,因此培养学生的数学思维能力是初中数学教师的重点教学任务,本文就这一问题进行简要的分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	祝迎丹	浙江省诸暨市草塔镇中心学校	2	0	0.0	0.0