优化班主任核心素养,让孩子感受到幸福

• 作者: 王绪珍
• 来源期刊: 中华辞赋
• 学科: 教育
• 关键词: 班主任 核心素养 学生 幸福
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 227-228
• 页数: 2页
• 分类号: G625.1

摘要

'一个合格的班主任应当具备哪些素养',这一问题在当下,素质教育理念又被重新提出,并且创新性的与学生幸福指数之间联系,进一步强调了班主任职责的重要性,同时也强调了班主任对学生的影响力。事实上,班主任对学生的影响是最直接的,我们必须要重视班主任的内在发展,以此来推动学生的发展。以笔者所教授的小学班级学生为例,进行实际的论述,提出一些有效的建议,希望能够对班主任核心素养与学生幸福指数方面做出一点理论见解。

作者信息

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1	王绪珍		2	0	0.0	0.0