实践导向的高职教育课程改革探析

• 作者: 王兴文
• 来源期刊: 发明与创新·职业教育
• 关键词: 实践导向 高职教育 课程改革
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 26
• 页数: 1页
• 字数: 1823字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0954.2019.09.017

摘要

高职教育和普通教育在培养学生的目标和方式上有很大的区别,高职教育更加注重培养学生的实践能力,教学过程中要以实践为导向,从而开展教育课堂,课程要不断改革和创新.本文通过分析当前高职教育课堂现状和存在的问题,以实践为导向重新制定人才培养计划,着力解决高职教育现状.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王兴文		5	0	0.0	0.0