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摘要:
作为教育工作者,教师除了做好日常的民族团结教育工作外,还应重视在课程教学中加强民族团结教育工作,在课堂教学中渗透民族团结教育。
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在语文教学中如何挖掘和渗透民族团结教育
中学语文
课堂教学
民族团结
教育
小学民族团结教育的思考与实践
小学民族
团结
教育
思考
实践
初中语文民族团结精神有效渗透方式研究
族团结
初中语文
渗透方式
利用民族体育促进贵州中小学民族团结教育
民族体育
贵州
中小学
民族团结教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何在小学语文教学渗透民族团结教育
来源期刊 教育界:综合教育 学科 教育
关键词 感性 理性
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88-89
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
感性
理性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:综合教育
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-205
出版文献量(篇)
9094
总下载数(次)
15
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0
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