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当堂训练在小学数学教学中的重要性
当堂训练在小学数学教学中的重要性
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摘要：
随着新开改的推进,教学方式也在不断革新.在教师的教学过程中,教师会运用提问、练习、讨论等方式,在课堂上对学生进行测试.这种当堂训练方式,可以让教师了解学生对于知识的掌握程度,并且开发学生的思维,提升学生的创造力.
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小学数学
趣味教学
小学生
教师
“先学后教，当堂训练”教学法在小学数学课堂中的运用
小学数学
先学后教
运用反思
浅析小学音乐教学中节奏训练的重要性及方法
小学音乐
节奏训练
重要性
方法
基于儿童视野观照下的小学数学教学--“先学后教，当堂训练”教学模式的实践与研究
学科特质
以学定教
学习过程
内容分析
关键词云
关键词热度
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(/年)
文献信息
| 篇名 | 当堂训练在小学数学教学中的重要性 | ||
| 来源期刊 | 国家通用语言文字教学与研究 | 学科 | |
| 关键词 | 当堂训练 小学数学 重要性 | ||
| 年，卷（期） | 2019,（6） | 所属期刊栏目 | 小学教育 |
| 研究方向 | 页码范围 | 97 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1731字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
当堂训练
小学数学
重要性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国家通用语言文字教学与研究
主办单位：
新疆电子音像出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1674-9596
CN：
65-1314/G4
开本：
出版地：
新疆乌鲁木齐市沙依巴克区克拉玛依西街1100号新疆文化出版传媒大厦
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
3480
总下载数（次）
9
总被引数（次）
40
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