《经典咏流传》对诗词教学的启示

• 作者: 付小花
• 来源期刊: 江西教育:综合版(C)
• 学科: 教育
• 关键词: 《经典咏流传》 古诗词教学 经典诗词
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 页码范围: 37-37
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

在语文教学中,将传统文化融入古诗词教学是语文教师传播民族文化的使命。通过课堂上播放央视《经典咏流传》课件和视频的创新方式,用'和诗咏歌'的形式,将传统古诗词与现代音乐相结合,在教学的同时,也能深度挖掘诗词背后的故事和内涵,同时实现中国传统文化的传承,让学生陶醉在民族经典音乐中,提高学生对我国古诗词的学习兴趣,达到教书育人的目的。通过《经典咏流传》教学课件的倾情演绎,可以让更多学生喜欢古诗词,通过音乐感受中国传统文化的神奇和美妙。一、诗词教学要显示时代精神'千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。'

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