做精彩朗读文本圆声情并茂梦想——小学语朗读教学点滴体会

• 作者: 张明德
• 来源期刊: 国家通用语言文字教学与研究
• 关键词: 朗读教学 传统教育 积累 理解
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 小学教育
• 页码范围: 77
• 页数: 1页
• 字数: 1928字
• 语种: 中文

摘要

朗读是学生在小学阶段中预习的一个重要的部分,学生在朗读的时候能对课文加深理解,身临其境的感觉更为真实,对语言的发展有着促进作用.教师如果在教学中想要达到预期的授课效果,在学生课堂中的朗读就要采取合理有效的教学措施,方能达到事半功倍的艺术效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张明德	贵州省遵义市桐梓县芭蕉镇中心学校	1	0	0.0	0.0