点亮习作 放飞心灵

• 作者: 潘亚红
• 来源期刊: 江西教育:综合版(C)
• 学科: 教育
• 关键词: 放飞心灵
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 页码范围: 42-42
• 页数: 1页
• 分类号: G623.24

摘要

作文对于学生来说是一块'盲区',学生无话可说,有话说不出,写作缺乏兴趣。作为语文老师,最重要的是要培养学生习作的兴趣,让学生爱上写作文。叶圣陶先生曾说:'阅读是吸取,写作是倾吐。'在阅读教学中,笔者抓住各种契机指导学生练笔,灵活机动,不拘形式,这样的读写结合对培养学生的写作兴趣有很大的帮助,能让习作成为学生倾诉的乐园。一、观察插图,配上说明三年级语文课本每篇都有一幅或多幅插图,这些插图都是文章内容最精彩之处的画面再现。而对于有些插图,作者没有进行细致描写,笔者充分利用好这些插图,指导学生认真观察,结合课文内容说一说,写一写,学生兴趣盎然。

作者信息

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1	潘亚红		2	0	0.0	0.0