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摘要:
群文阅读——学生在围绕议题,在较短时间内阅读多篇文本,这一新的教学方式,为语文教师提供了新的教学思路.王艳老师执教的这节古诗词群文阅读课,以"贬谪诗词的情感内涵"为议题,选取四首古诗词供学生赏析,能够有效提升学生的鉴赏能力与阅读效率,值得语文教师学习.
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文献信息
篇名 王艳老师"贬谪诗词"群文阅读教学课例鉴赏
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 王艳 诗词 群文阅读 课例
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 发现
研究方向 页码范围 124-125
页数 2页 分类号
字数 2993字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾梦茹 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
王艳
诗词
群文阅读
课例
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
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