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摘要:
本文对新时期音乐教育观念的转向进行相应的分析以及研究,以期真正的实现理论教学实践研究之间的紧密互动,更好的体现人才培养的新要求以及新标准。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新时期音乐教育观念转向研究
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报(电子版) 学科 文学
关键词 新时期 音乐教育 观念转向
年,卷(期) 2019,(1Z) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 96-97
页数 2页 分类号 J60-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱汝俊 5 4 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(1)
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2016(1)
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2017(2)
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研究主题发展历程
节点文献
新时期
音乐教育
观念转向
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
82-95 80-691
出版文献量(篇)
8179
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