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摘要:
在进行初中英语教学的过程中,教师应注重对学生核心素养的培养.学生只有具备良好的英语核心素养能力,才能在今后的学习过程中更好地达到既定的目标,完成教师布置的学习任务,也才能更好地在以后的学习和工作中不断提升自身对英语的把握能力和实践能力.本文探索如何更好地提升学生的英语核心素养.
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教学探索
基于核心素养的初中英语课堂教学设计探究
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内容分析
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文献信息
篇名 核心素养导向下初中英语课堂教学探索
来源期刊 人文之友 学科
关键词 初中英语 核心素养 对策
年,卷(期) 2019,(19) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 167
页数 1页 分类号
字数 1908字 语种 中文
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1 沈少春 3 0 0.0 0.0
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初中英语
核心素养
对策
研究起点
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
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