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小学数学教育,为学生成长植入根和魂
小学数学教育,为学生成长植入根和魂
作者:
范育红
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学数学
核心素养
文化基础
摘要:
核心素养背景下,小学数学教育要关注"文化基础".基于"文化是人存在的根和魂"的判断,重视数学知识教学中的文化渗透,并借助生活元素与数学史,可以为学生在数学学习中的成长植入根和魂.
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篇名
小学数学教育,为学生成长植入根和魂
来源期刊
数学大世界(中旬版)
学科
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小学数学
核心素养
文化基础
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2019,(6)
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