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摘要:
书写技能是教师职业中的一项基本技能,在教师资格证的考试中,不论是笔试还是面试都需要考察学生的书写能力,目前,我国的教师资格证采取的是国考的方式,让师范生和非师范生同台竞争。为了凸显师范生的优势,在教学中培养学生的书写技能至关重要。
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教师资格证国考
师范生
发展性教育素养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 师范生教师资格证考试书写技能培养模式探究
来源期刊 中华辞赋 学科 文学
关键词 师范生 教师资格证考试 书写技能 培养模式
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 256-257
页数 2页 分类号 H193
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱温军 3 0 0.0 0.0
2 官任娥 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2015(1)
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研究主题发展历程
节点文献
师范生
教师资格证考试
书写技能
培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华辞赋
月刊
2095-7351
10-1215/I
16开
北京市西城区南滨河路23号2号楼1804
82-780
2008
chi
出版文献量(篇)
5920
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15
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197
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