指向核心素养的小学低年级语文预习作业设计

• 作者: 沈素芳
• 来源期刊: 名师在线
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 小学低年级 预习作业设计
• 年，卷（期）: mszx_2019,（17）
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

在小学语文教学中,要想让课前预习成为推动学生核心素养提升的有效途径,教师可以从学生学习兴趣、学生个体发展两方面入手精心设计预习作业,让学生更有效地进行自主学习。同时,教师要注重课内指导和反馈,引导学生更扎实地开展自主学习,从而让预习真正成为学生'学会学习'的有效途径。

作者信息

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1	沈素芳		1	0	0.0	0.0