学前教育专业幼儿歌曲弹唱教学的实践分析

• 作者: 邢白雨
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 学前教育专业 儿童歌曲弹唱 教学模式
• 年，卷（期）: 2019,（34）
• 所属期刊栏目: 幼儿教育
• 页码范围: 32
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的逐渐深入，无论是高校，还是高职院校，对于学前专业的教育都是十分的重视，这就在一定程度上导 致学前教育专业成为热门专业，报考学生也是逐年出现大幅的增加。从学前教育专业的开展上来讲，所面对的主体都是儿童教育。 儿童歌曲弹唱作为一门理论性和实践性的总要科目，它是幼儿综合素养形成的关键内容。作为一名未来学前教师，必须要具备专业性、 综合性的教学能力，本文笔者将针对幼儿歌曲弹唱教学的措施进行合理化分析，旨在促进学前教育专业幼儿歌曲弹唱教学水平的全 面化提升。