浅谈如何在语文课堂中传播传统文化

• 作者: 王桂媛
• 来源期刊: 文学教育（上）
• 关键词: 小学语文 传统文化 传播传统文化
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 文学教法
• 页码范围: 100-102
• 页数: 3页
• 字数: 4163字
• 语种: 中文

摘要

当今世界正处于大发展和大调整的变革时期,呈现出世界多极化和经济全球化及信息化的发展态势.现代科学技术和信息技术的高速发展,给社会语言生活带来巨大改变,在这种情形下对中华民族优秀传统文化的继承、发展和弘扬也带来了新的挑战.自21世纪以来,我国越来越重视传统文化的继承与弘扬以及对传统文化的发展.教育部门也大力倡导传统文化的弘扬和传播.而语文课程是一门致力于培养学生的语言文字能力,提升学生的综合素养,为学好其他学科打基础的课程.语文课程在九年义务教育中的重要地位决定了语文课程对继承和弘扬中华民族优秀传统文化起着重要作用,语文课程可以增强学生的民族文化认同感.因此,在小学教育阶段的语文课程中传播中华民族传统文化对传统文化的继承和弘扬具有奠定基础的作用.