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摘要:
高中数学教师在对高中生进行教学时,十分重视对学生思维的引导.高中学生在解题的过程中也会发现,掌握了良好的思路和解题方法自然就能从万千题海中抽身出来.本文结合多年教学经验,思考高中数学有效教学方法,希望可以帮助学生提升学习效率.
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文献信息
篇名 关于高中数学有效教学方法的思考
来源期刊 数学大世界(下旬版) 学科
关键词 高中数学 有效教学 方法 思考
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 理论探索
研究方向 页码范围 25
页数 1页 分类号
字数 1871字 语种 中文
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期刊影响力
数学大世界(下旬版)
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