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摘要:
初中数学第二课堂的开设,能营造浓烈的文化氛围,激发学生的学习潜能,开启学生的思维,促进生生之间的互动交流,促进学生创新能力的培养.本文主要分析了数学第二课堂存在的主要问题,提出开设第二课堂应遵循的原则与有效的策略.
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探析高职英语第二课堂实施途径
高职英语
第二课堂
实施途径
内容分析
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文献信息
篇名 初中数学第二课堂的实践探索
来源期刊 数学大世界(上旬版) 学科
关键词 初中数学 第二课堂 策略
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 课堂建设
研究方向 页码范围 63
页数 1页 分类号
字数 2255字 语种 中文
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1 王海东 9 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
第二课堂
策略
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期刊影响力
数学大世界(上旬版)
月刊
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