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摘要:
随着教育思想的不断更新以及科学技术的不断进步,多元化的教学方式对各科教学产生了直接影响。合作学习法能够使学生在交流沟通的过程中掌握更多知识,培养合作能力,而信息技术则可以为学生直观地展现相关知识,有利于学生更直接地了解学习的重难点。笔者通过分析初中英语课堂教学中存在的问题,结合实际情况着重探究合作学习法与信息技术,在初中英语课堂教学中的具体应用,以供参考。
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文献信息
篇名 浅谈合作学习法与信息技术在初中英语课堂的应用
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 合作学习法 信息技术 初中英语 课堂教学
年,卷(期) jyxxhlt_2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-34
页数 1页 分类号 G633.41
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研究主题发展历程
节点文献
合作学习法
信息技术
初中英语
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
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7
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