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摘要:
小学数学教学中,图形与几何的内容学习能够帮助学生建立几何思维,利于之后的数学学习,为了加强教学的效果,?教师可采用信息技术进行教学,使其发挥出更好的作用.本文对信息技术在小学数学"图形与几何"教学中的应用进行了分析.
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浅谈小学数学图形与几何探究活动教学
唤醒激情
贴近生活
探究欲望
感官参与
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 探究信息技术在小学数学"图形与几何"教学中的应用
来源期刊 数学大世界(下旬版) 学科
关键词 信息技术 小学数学"图形与几何"教学 应用
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 热点透视
研究方向 页码范围 38
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 朱慧 江苏省徐州市大学路实验学校 12 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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信息技术
小学数学"图形与几何"教学
应用
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期刊影响力
数学大世界(下旬版)
月刊
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