基于大数据的高职教育模式创新及效果评价研究

• 作者: 闫洁
• 来源期刊: 当代教研论丛
• 学科: 教育
• 关键词: 大数据 高职 教育 模式 评价
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 页码范围: 3-4
• 页数: 2页
• 分类号: G718.5

摘要

高职院校在我国高等教育中占有重要地位,为社会各个行业持续发展供应专业人才。随着信息技术不断发展,传统高校管理中引入大数据技术,使得教学管理水平、质量及专业性人才培养能力大大提高,文章对大数据平台和数据挖掘模式的高职教育模式创新及效果评价详细分析,旨在为提高高职院校教学效率,促进高职院校持续发展奠定坚实基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫洁		14	10	1.0	2.0