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摘要:
微课属于创新型的教学资源,如今开始备受教育界重视,在大学英语教学工作中逐步贯穿,主要原因就是这样可以确保全面优化师生各自的角色,而后令大学英语教学变得更加系统化、平台化,对应的资源也将朝着最优化方向发展.在此类背景之下,该文将在强调微课的概念和大学英语教学应用微课的必要性基础上,探讨今后微课在大学英语教学中的发展趋势.
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文献信息
篇名 微课在大学英语教学中的应用与发展趋势探讨
来源期刊 海外英语(下) 学科 教育
关键词 微课 大学英语 教学应用 发展趋势
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 外语教育技术
研究方向 页码范围 176-177
页数 2页 分类号 G642
字数 3038字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王芳 铜仁学院国际学院 19 22 3.0 4.0
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