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摘要:
语文作文训练是小学培养计划中不可或缺的一部分.写作基于兴趣,兴趣基于培养,教师的正确引导是学生语文作文训练的最大助力.阅读量是小学语文创作的基础,所以提高阅读量也就成为了教师们必抓的一项工程.教师必须转变看法,注重培养学生的语文作文训练兴趣.教师提高了小学语文作文教育的效率,就能将学生培养为未来的栋梁之才.
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培养
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小学语文
作文教学
仿写训练
实施对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学语文作文训练与兴趣培养
来源期刊 教育观察(下半月) 学科
关键词 写作能力 综合素质 兴趣培养
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 小学教学探索
研究方向 页码范围 84
页数 1页 分类号
字数 1801字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 洪小斌 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
写作能力
综合素质
兴趣培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(下半月)
月刊
2095-3712
45-1388/G4
16开
广西壮族自治区桂林市
48-218
2013
chi
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
14
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