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强化审题思考,优化解题策略——高三数学复习课的教学反思
强化审题思考,优化解题策略——高三数学复习课的教学反思
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摘要：
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高三数学复习课教学模式探究案例及其反思
高三数学
复习课教学模式
探究与反思
高三数学总复习策略
高三数学
总复习
专题复习
错题
因材施教
关于高三数学专题复习教学的几点思考
高三数学
专题复习
教学
思考
让高三数学复习课的课堂真正"活"起来
高三数学
复习课
课堂活跃度
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 强化审题思考,优化解题策略——高三数学复习课的教学反思 | ||
| 来源期刊 | 数学大世界（上旬版） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2019,（7） | 所属期刊栏目 | 学练研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 78-79 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 2967字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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