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摘要:
我们知道,小学数学作为小学的主要学科,在培养小学生数学学习兴趣和奠定数学基础方面发挥着重要作用。数学知识的学习最终是要学会在实际生活中应用,小学生已经具备了一定的独立思考和实践能力,因此在现阶段培养小学生的数学应用能力非常重要。只有培养学生的意识和运用早年所学知识的能力,才能有效促进学生的全面发展和进步。以下是对这个问题的一些看法和做法。
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文献信息
篇名 探讨小学生数学应用能力的培养策略
来源期刊 收藏界:名师探索 学科 教育
关键词 小学数学 应用能力 学生 培养策略
年,卷(期) scjmsts_2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 286-286
页数 1页 分类号 G62
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
应用能力
学生
培养策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
收藏界:名师探索
月刊
1671-5055
64-1046/K
北京100053信箱64分箱
74-46
出版文献量(篇)
3592
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26
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