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摘要:
当下,职业教育迎来了新的发展契机,怎样抓住机遇在推进职业教育发展的进程中实现高效课堂,成为当下的关注点.本文所提出的"活泼课堂"理念是结合笔者及同事的一线教学实践对"高效课堂"在中职课堂教学过程中的发展与探索.
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让课堂“活”起来,让学生“动”起来
小学英语
教学
兴趣
情境
方式
策略
让英语课堂“活”起来
兴趣
活跃
游戏
气氛
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让中职课堂"活"起来
来源期刊 发明与创新·职业教育 学科
关键词 活泼课堂 中职 教学内容
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 18
页数 1页 分类号
字数 1879字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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2008(1)
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研究主题发展历程
节点文献
活泼课堂
中职
教学内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发明与创新·职业教育
月刊
1672-0954
43-1401/N
湖南省长沙市文运街23号省电教馆
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出版文献量(篇)
5412
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16
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