多媒体网络下小学道德与法治教学初探

• 作者: 严加安
• 来源期刊: 国家通用语言文字教学与研究
• 关键词: 多媒体技术 道德与法治 小学教学
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 小学教育
• 页码范围: 58
• 页数: 1页
• 字数: 1835字
• 语种: 中文

摘要

小学阶段可以说是培养学生政治素养的最好时期,许多学生的人生观价值观和世界观都是在这个时期形成的,在很大程度上小学道德与法治这门课决定了教育教学会把学生培养成什么样的人,因此这门课对于学生的思想观念培养有着十分重要的意义.随着信息社会的飞速发展,多媒体技术被广泛应用于小学各个学科的课堂上,在新课改的不断推进下,其逐渐成为必不可少的资源配置来源.因此小学道德与法治更应当充分利用互联网的优势,营造高效的学习氛围,在网络技术发达的今天,如何充分利用并选择出适合学生的网络资源,关乎道德法治课堂教学能否达到事半功倍的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	严加安		3	0	0.0	0.0