二胎家庭中长子女小学生心理教育策略探索

• 作者: 张佳钰 费佳敏
• 来源期刊: 文学教育（中）
• 关键词: 二胎家庭 长子女 小学生 心理教育策略
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 交流
• 页码范围: 153-155
• 页数: 3页
• 字数: 4688字
• 语种: 中文

摘要

二胎政策的逐渐开放以来,全国各地响应国家政策,许多家庭纷纷生了二胎.面对新生命的到来,父母们欣喜若狂,却忘记了照顾长子女们的心理感受.长子女们面对身份的突然改变有些不适应,从而引发了一定的心理问题.本文通过对常州市以及无锡市的四所小学进行问卷调查,引出长子女群体行为表现,从而对其出现或可能出现的心理问题进行分析.家长们应该提前做好长子女的心理工作、营造良好的家庭氛围、尽量避免隔代抚养;老师们应该多关注多子女家庭的孩子、在日常教学中可以渗透一些有关同胞关系家庭关系的正能量、老师要及时与家长沟通交流,形成教育合力;社会上应该尽量杜绝社会上的暗示影响.总之,解决长子女心理问题需要家庭、学校、社会多方面的共同努力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张佳钰		3	0	0.0	0.0
2	费佳敏		2	0	0.0	0.0