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摘要:
在案例教学的过程中,教师要选择合适的案例,让每一个学生都能够将自己的学习效率最大化,加强在例题教学中的互动,及时调整教学的方式,培养学生举一反三的能力,全面提高学生的数学能力.
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关键词云
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文献信息
篇名 初中数学教学中运用案例教学法的尝试
来源期刊 课堂内外·教师版(中等教育) 学科
关键词 案例教学法 初中数学 应用策略
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 数学教研
研究方向 页码范围 67
页数 1页 分类号
字数 1118字 语种 中文
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1 王冬兰 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
案例教学法
初中数学
应用策略
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课堂内外·教师版(中等教育)
月刊
chi
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