摆脱游离状态 跳出“舒适圈”

• 作者: 陈姗
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 游离状态
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 页码范围: 48-48
• 页数: 1页
• 分类号: G615

摘要

本学期,由于特殊原因,幼儿园中班进行了拆、并班,将原来中三班的一部分幼儿合并到了我们班。根据以往经验,中班下学期的孩子对幼儿园的一日生活已经有了一定的适应能力,不大会有意外发生。然而,寒假后开学的第一天,原中三班的夏夏哭了整整一上午。于是,我与夏夏的原班主任和孩子家长进行了沟通。原来,夏夏从小就怕生,如果家里有客人来,原本玩得正高兴的夏夏会马上躲到爸妈的身后,如果客人与夏夏进行交流,她则会放声大哭。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈姗		1	0	0.0	0.0