提高小学数学课堂教学质量方法初探

• 作者: 戴铁林
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学 教学质量 提高方法
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 页码范围: 0371-0371
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

数学是小学教学体系中最为重要的学科,也是学生学习其它知识的重要工具和途径,因此,高效的小学数学课堂构建是所有小 学数学教师的目标和追求,提高数学课堂教学质量是当前小学数学教学的重要任务。为提高小学数学课堂教学质量,教师在教学过程中应 当根据学生的认知水平和思维模式制定相应的教学计划和方案,充分发挥学生的主体地位作用,构建良好的师生互动教学关系,以轻松娱 乐的学习氛围来吸引学生的注意力,多样化的教学方式培养学生的数学综合能力,为学生今后的发展打好基础。

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1	戴铁林		1	0	0.0	0.0