优化初中数学课堂教学,提高初中数学教学质量

• 作者: 俞林
• 来源期刊: 家长（中、下旬刊）
• 关键词: 课堂教学 初中数学 教学质量 师生关系
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 教研
• 页码范围: 58
• 页数: 1页
• 字数: 1238字
• 语种: 中文

摘要

优化课堂教学,有利于提高教学质量与教学效率;优化教学情境,有利于为学生构建轻松和谐的学习氛围;优化教学内容,可以提高学生学习的可接受性;优化教学过程,可以提高学生的互动性与实践性;优化教学策略,可以培养学生具备较好的学习能力.因此在当前教学过程中,教师必然对课堂教学进行优化,以此提高初中数学教学的教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	俞林	厦门外国语学校石狮分校	5	0	0.0	0.0