略议在小学科学教学中培养学生的实证意识

• 作者: 林金全
• 来源期刊: 中国校外教育（上旬刊）
• 关键词: 小学科学 实证意识 探究欲望
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 教研视点
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 字数: 2112字
• 语种: 中文

摘要

小学科学学科作为生活性、实践性和求真性较高的一门学科,注重对学生科学素养的培育,需要激发学生的求知欲和求真欲,从而培养小学生的实证意识,促进小学科学的有效教学.基于此,从巧用问题导入、创设实证情境、运用实验教学以及注重合作探究等几个方面培养学生的实证意识,促进学生科学素养的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林金全		3	7	1.0	2.0