初中美术课程中审美与鉴赏教学探析

• 作者: 库尔班·孜那尔
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 初中美术 审美教学 鉴赏教学
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 德智体美
• 页码范围: 199
• 页数: 1页
• 字数: 1787字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的全面实施,各科目的教学方法和目标都有了新的要求,美术教育也从传统的应试教育学科转换成了一门对于完善学生审美能力的学科.在初中美术教学中利用正确的教学方法提高学生审美水平和鉴赏能力,是新课改环境下每一个教育工作者都该思考的问题.美术教育是学校美育教育的主要途径,教师要利用美术学科特殊的人文性提高学生的审美能力,开拓学生创新精神,丰富和优化学生的审美心理结构,完善学生人格.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	库尔班·孜那尔		1	0	0.0	0.0