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以美育人 以美成善——谈戏剧如何成就小学德育之美
以美育人 以美成善——谈戏剧如何成就小学德育之美
作者:
朱湘云
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
以美育人
德育课堂
摘要:
如何加强美育与德育的融合,教育戏剧无疑是值得推荐的方法。教育戏剧具备戏剧的特质,融合了音乐、舞蹈、绘画等美育元素,同时也是一种教学的艺术,有许多习式。何为习式?它是教学过程中惯用的戏剧方法,一般来讲,习式是按照戏剧剧情的发展过程来进行的,即说明、动作上升、高潮和结束。习式可以用在不同的环节,推动剧情的发展,激发参与者的想法和表达。
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文献信息
篇名
以美育人 以美成善——谈戏剧如何成就小学德育之美
来源期刊
福建教育
学科
教育
关键词
以美育人
德育课堂
年,卷(期)
2019,(25)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
13-14
页数
2页
分类号
G621
字数
语种
DOI
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单位
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朱湘云
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以美育人
德育课堂
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
福建教育
主办单位:
福建教育杂志社
出版周期:
周刊
ISSN:
0427-7058
CN:
35-1017/G4
开本:
16开
出版地:
福州市鼓屏路162号
邮发代号:
34-1 34-26 34-123 34
创刊时间:
1951
语种:
chi
出版文献量(篇)
18477
总下载数(次)
94
总被引数(次)
3010
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