浅析高中英语趣味化教学策略

• 作者: 刘宝美
• 来源期刊: 中国校外教育（上旬刊）
• 关键词: 高中英语 趣味化教学 英语素质
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 英语天地
• 页码范围: 89,97
• 页数: 2页
• 字数: 2579字
• 语种: 中文

摘要

为了提高学生的高中英语素质,必须进行趣味化教学方法的应用,实现学生学习情趣的激发.在教师的带领下,要不断地发展自我、提高自我、充实自我,最终培养学生良好的学习习惯,实现学生英语素质的可持续性发展.基于此,通过"优化师生关系,开展合作式学习""提升学生学习兴趣,增强教学效果""激活英语课堂氛围,提高学生的主动创造性"等方面,结合自己的工作经验,浅析高中英语趣味化教学策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘宝美		2	3	1.0	1.0