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摘要:
培智学校个别学生特殊的执拗行为很常见,即使用爱心劝解也完全没用,这让很多特殊学校教师感觉工作难开展.行为改变技术能有效帮助特殊教师应对学生的特殊行为问题,本文探讨展示行为改变技术在特殊学校就餐课中的有效的应用,同时对行为改变技术时的影响因素进行了分析.
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文献信息
篇名 行为改变技术在培智学校就餐课中的应用
来源期刊 新智慧 学科
关键词 培智学校 行为改变 个案分析
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 110
页数 1页 分类号
字数 1713字 语种 中文
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1 刘宇婷 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
培智学校
行为改变
个案分析
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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50
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