职业教育“教练型”教师的内涵探究与培育路径

• 作者: 林俊标
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 培育路径 世界技能大赛 汽车维修服务 产教融合 制造强国 下企业实践
• 年，卷（期）: 2019,（25）
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: G715.1

摘要

《关于深化产教融合的若干意见》(国办[2017] 95号)指出:'深化产教融合,促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接,是推进人力资源供给侧结构性改革的迫切要求。'此背景下,职业学校如何以产教融合为支点,建设一支具有实践性、工匠性、引领性、成长性、创新性和研发性的'教练型'教师队伍,值得探究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林俊标		16	26	2.0	5.0