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摘要:
随着我国社会经济的不断发展进步,教育制度的不断变更及完善,我国小学学生教育教学方式也发生了巨大的变化,我国传统的教育模式都是以教师课堂单项式教学为主导的,因此,学生往往都处于被动的学习地位,变得过于依赖老师的硬性化教学,从而影响学生自身的自主学习能力及学习积极性,影响学生创新能力的形成及发展。本文便基于此类社会现象对小学数学教学中创新能力的培养进行相关思考讨论,并提出相关培养措施,望能促进我国小学数学教学中学生创新能力的形成。
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试论小学数学教学中学生创新能力的培养
小学数学
创新能力
合作探究
小学数学教学中学生独立思考能力的培养
小学生
数学教学
独立思考能力
初中数学教学中学生创新能力的培养
中学生
创新能力
培养
教师
小学数学教学中学生数学能力的培养
小学数学教学
学生数学能力
培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学数学教学中学生创新能力的培养思考
来源期刊 中华辞赋 学科 教育
关键词 小学数学 教学 创新 培养
年,卷(期) zhcf_2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-48
页数 1页 分类号 G623.5
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
教学
创新
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华辞赋
月刊
2095-7351
10-1215/I
16开
北京市西城区南滨河路23号2号楼1804
82-780
2008
chi
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15
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