教育信息化背景下《导游基础知识》课程的优化探究

• 作者: 彭健怡
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报(电子版)
• 学科: 经济
• 关键词: 信息化 《导游基础知识》 教学设想
• 年，卷（期）: zgdmtywljxxbdzb_2019,（3Z）
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: F590-4

摘要

教育信息化趋势下,传统课堂亟需调整与优化。结合《导游基础知识》课程的实际情况,从信息化教学的优势出发,将课程内容进行划分,根据知识的内在逻辑性把知识划分为三种类型:理解类、强记类和对比类,对每种类型提出信息化教学的设想,对该课程的优化具有一定的借鉴意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭健怡		3	0	0.0	0.0