活用话剧类文本提升学生的文体阅读能力

• 作者: 谈琦
• 来源期刊: 教育界:基础教育
• 学科: 教育
• 关键词: 文体思维 戏剧课程 阅读素养
• 年，卷（期）: jyjjcjy,（2）
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 分类号: G633.33

摘要

阅读是一种文体思维活动,话剧作为文学类文本中的一种特殊类别具有很强的活动性。选择适当的话剧类别文本,合理组织学生展开基于话剧类别的校本课程,对于提高学生的阅读素养是大有裨益的。本文论述了在语文课堂教学过程中活用话剧类文本的具体方法,旨在提升学生的文体阅读能力,促进学生语文综合素养的发展。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谈琦		3	0	0.0	0.0