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摘要:
高中作为升入大学之前的最后一个学习阶段,需要受到教育机构的特殊重视.如今的高中语文作为广大学子学习语文文化的重要阶段,需要更加先进合理的教学理念和教学构思.所以应根据语文这门学科的核心素养,安排设计科学、典型的学习任务,为学生提供层层递进的学习环境,同时依照语文学习任务群的理念为学生提供动力,铺垫道路.
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高中语文
群文阅读
选文策略
内容分析
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文献信息
篇名 高中语文学习任务群的教学构思
来源期刊 中国校外教育(上旬刊) 学科
关键词 语文核心素养 阅读鉴赏 学习情境 学习任务群
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 课程探索
研究方向 页码范围 106,113
页数 2页 分类号
字数 2614字 语种 中文
DOI
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语文核心素养
阅读鉴赏
学习情境
学习任务群
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期刊影响力
中国校外教育(上旬刊)
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