论初中班级管理之学生个性化品格教育引导

• 作者: 张华
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 初中学生 个性化品格 教育引导
• 年，卷（期）: 2019,（69）
• 所属期刊栏目: 班级管理
• 页码范围: 186
• 页数: 1页
• 字数: 1984字
• 语种: 中文

摘要

社会文明的发展,让人们越来越认识到教育的重要性.素质教育实施之后,教育部门对于初中阶段学生的品格教育指导更加重视.作为学生成长的关键时期,初中阶段学生往往会遇到很多未知和新鲜的事物,他们的身心开始发育,他们自身的品格在该时期会受到外界因素的严重影响.因此,在开展初中班级管理的基础上,教师要重视对学生个性化品格的教育.在本文中,笔者分析了初中学生品格发展的现状,研究了良好品格培养给初中生带来的价值影响,并结合这些提出加强初中生个性化品格教育的策略,希望能够为初中生形成更加完善的人格提供帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张华		7	3	1.0	1.0