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摘要:
随着新课改进程的逐步推进,在初中数学教学中怎样把数学课程和学生的实际生活结合在一起一直是教学研究的重点内容.在初中数学教学中,针对数学课程与实际生活的结合,数学教师对过去的数学教学方法进行调整和改进,并尝试了很多新型的教学方法,然而并没有取得良好的教学效果,针对这个问题,在文章中主要对初中数学生活化教学进行分析和研究,期望能为数学生活化教学的发展贡献自己的一份力量.
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初中数学
生活化
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内容分析
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文献信息
篇名 初中数学生活化课堂的几种构建策略
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 初中数学 生活化 策略
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 356
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2019.12.526
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
生活化
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
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