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摘要:
在幼儿园的音乐教学活动过程中,要注重视唱练耳的策略与优化,重视对幼儿综合知识和技能的引导和培养.幼儿园的音乐教学要避免枯燥且抽象的概念灌输,而是要侧重于游戏、互动等方式,让幼儿逐渐理解音乐的知识.
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浅析视唱练耳与音乐审美
视唱练耳
音乐审美
概述
关系
视唱练耳在音乐教学中的应用
视唱练耳
音乐教学
作用
方法
高考音乐视唱练耳教学对策研究
音乐
高考
视唱练耳
教学对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈视唱练耳对幼儿音乐教育的意义
来源期刊 中国校外教育(上旬刊) 学科
关键词 幼儿园 音乐教育 视唱练耳
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 校外教育研究
研究方向 页码范围 2,6
页数 2页 分类号
字数 2688字 语种 中文
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1 闫耀侠 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
音乐教育
视唱练耳
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(上旬刊)
月刊
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