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当下,讲求综合融通的'STEM'教育理念正极大地推动着教育教学模式的改革。在这方面,香港地区的教育模式有很好的借鉴作用。但普通一线教师少有机会与渠道深入学习观摩香港地区的教育,特别是实地考察课堂。幸而,在《福建教育》2018年第49期、2019年第13期上刊登的叶育新老师的两篇文章《香港地区小学数学课堂的观与思》《近观香港地区的课程资源开发与发展趋势》就如及时雨,让我们得以对香港地区的小学数学教育窥见一二。
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篇名 数学“综合与实践”教学的香港经验借鉴
来源期刊 福建教育 学科 教育
关键词 综合与实践
年,卷(期) 2019,(26) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-7
页数 1页 分类号 G623.5
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综合与实践
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福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
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